青島大學附屬中學是2003年經青島市教育局批準的全日制民辦中學。目前初中部擁有兩個校區、70個教學班，共3000余名學生、近300名教職員工，專任教師215人。學校全面貫徹新時代黨的教育方針，以“文化立校，思想領校，團隊強校，課程贏校，特色亮校”作為戰略布局，以“成全教育”理念統領全校工作，秉持“規范辦學，科學施教，全面育人”，以建設“辦學思想體系、隊伍建設體系、落實保障體系”三大體系為抓手，全力做好“黨建工作、德育管理、課程與教學落實、教師專業素養提升、教育資源優化、安全與服務保障”六項中心工作。經過近20年的發展，青大附中先后榮獲全國民辦教育百強學校、全國素質教育示范學校、全國創新名校、國家知識產權試點學校、山東省科普示范學校、山東省家庭教育示范基地、青島市AAAAA社會組織、青島市先進基層黨組織、青島市“五一”勞動獎狀等百余項榮譽，已成為青島市民辦學校的一面旗幟。

一、“成全”教育理念引領學校文化內涵

大愛尚美，讓青大附中的教育美起來；回歸本真，在教育全過程實現成人之美。成全始于尊重，成全立于共生，成全達于和合。“成全教育”理念通過成長之全心投入、成功之全員參與、成器之全面發展、成就之全人教育四個維度實現，進而實現新的學校發展愿景：我們努力，讓學校的每個角落都充滿教育的智慧和歡快的笑聲；我們努力，讓學生的每個時刻都享受學習的收獲和成長的樂趣；我們努力，讓教師的每一天都能體會職場的幸福與專業的尊嚴”。總之，我們將努力把青大附中塑造成為：師生共同的精神家園和成長樂園，一所讓人難忘的溫暖的充滿愛的學校，一所值得信任的品牌學校，一所受人尊敬的卓越學校，進而實現彼此相遇、彼此成全、彼此抵達。

二、課程改革促成學生全面發展

成全每個孩子豐富、圓滿而精彩的道德生命，是每一個青大附中人的追求，學校以“培養具有國際視野、民族情懷、科學素養、人文底蘊的國際化人才”為育人目標，滿足學生全面而個性、持續而有活力的發展需要，積極推進課程變革，以學生發展、教師發展、學校發展為核心，探討形成了富有青大附中特色的“外圓內方”課程體系，涵蓋了數學、語言與文學、人文與社會、科學、藝術、體育與健康、思想與品德、綜合實踐八大課程群，在這八個課程群中再具體分化各門具體的課程。

在“外圓內方”課程體系涵蓋下，青大附中學生綜合素質發展有平臺參與、有機會展示，在學校開發出60多門選修課和社團的基礎上，每年舉辦大型科技節、體育節、藝術節三大節日活動。在學校的鼓勵、支持和培養下，學生獲得的成績也是碩果累累：109項國家專利、4位“十佳小院士”、176個“中國少年科學院小院士”、207位“中國少年科學院預備小院士、小研究員”；宋慶齡少年兒童發明獎摘金奪銀；學校在科技方面取得的成績多達2600余項，其中，國際獎項83個，國家獎項430個，省級獎項220個，市級獎項1523個。學校連續六年在頭腦奧林匹克競賽中獲獎，兩次參加世界頭腦奧賽歐洲錦標賽獲得冠軍，三次赴美國參加世界總決賽取得佳績，今年參加線上世界總決賽獲得季軍，學校被評為“全國頭腦奧林匹克活動特色學校”；青大附中管樂團、民樂團走向世界到維也納金色大廳、林肯藝術中心演出，2017年在悉尼的世界舞臺上與退伍軍人同臺演出共慶建軍90周年等。

三、提升質量塑造民辦品牌力量

優質的教育離不開一支高素質的教師隊伍。學校提出《青大附中教師隊伍建設發展三年規劃》，成立書友會、青年教師成長團隊，為每一位老師制定了《教師專業發展三年規劃》、建立教師個人成長檔案等，引導教師關注自我成長。

為真正實現提質增效，營造學生樂學、教師樂教的教學氛圍，青大附中每學期開展主題式教學研討系列活動，以學生為主體、打造“有效課堂、有效教學”教學模式，并嘗試進行學科知識整合，編輯出版了《師韻》《教師成長之道》《課程·課標·課堂》《讓科研從規范走向深化》等教師書刊，編輯出版青大附中的校本教材并應用到教學實踐中，極大提升教師專業水平和教育教學質量。

以學生培養目標、學校發展目標，以及教師團隊發展目標為核心，打造優質課堂，讓老師在課堂上贏得尊嚴；全面實施“競爭合作、主動愉悅”的教學法，深入改革課堂教學方式，落實“有效課堂、有效學習”新舉措，注重學法指導，成長之全心投入，讓學生在課堂中享受快樂。

老師們互相跟班聽課，評課，磨課，改進教學。每學期末的教學總結大會是對一學期來教研活動的總結和提升，全體干部教師聽課數量僅一學期就達到3000多節，在這樣的傳、幫、帶中，老師們的業務能力整體進步迅速。

三尺書案貫通五湖四海，一寸粉筆續寫萬代春秋。青大附中人，拳拳相握，彼此成全，凝神聚力，砥礪前行，矢志不渝得實踐著基于學校真實需求的教育研究，共同實現學校可持續發展的美好愿景，創生具有青島民辦教育味道的百年名校！