為進一步落實《全面加強和改進新時代學校體育工作三年行動計劃》，強化學校體育教育工作，打造具有體育特色的文明示范校園，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。

• 指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育。聚焦學生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生適應未來發(fā)展的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，引導學生明確人生發(fā)展方向，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

• 基本原則

堅持改革創(chuàng)新、落實求真務實。著力推進學校體育育人理念、育人模式和方式方法變革，鼓勵學校體育特色發(fā)展。弘揚中華體育精神，推廣中華傳統(tǒng)武術(shù)項目，形成“一校一品”“一校多品”的學校體育發(fā)展新局面。以發(fā)展中華武術(shù)、校園足球為突破口，進一步激發(fā)學校體育工作的活力。引導改革成果向?qū)W校體育基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作滲透，為實現(xiàn)學校體育工作的內(nèi)涵發(fā)展和整體躍升奠定堅實基礎(chǔ)。

• 重點任務

1.增加學生體育鍛煉時間，提升鍛煉實效。進一步增加學生課外體育活動時間，確保學生每天在校內(nèi)外各參加1小時以上體育鍛煉。落實大課間改革，充分利用本校資源，將武術(shù)、健身操、跳繩、素質(zhì)體能等元素融入到陽光體育大課間活動中，將體育工作納入學生培養(yǎng)目標，結(jié)合實際情況設置廣泛開展學校體育活動和競賽，引導學生養(yǎng)成終身鍛煉習慣。繼續(xù)做好體育課后月作業(yè)，每月一個小目標，激發(fā)學生參與興趣，多以翹翹腳就能夠到的作業(yè)內(nèi)容。月初：下發(fā)家長信公示本月作業(yè)內(nèi)容，課上對作業(yè)內(nèi)容進行前測，對學生情況進行摸底，針對學生ABC人群制定分層評價標準。月中：課上（師生）分組練習作業(yè)內(nèi)容，教師巡回指導作業(yè)質(zhì)量。課后（生生）發(fā)揮組長以強帶弱，組織領(lǐng)導能力。定時定目標檢查反饋組內(nèi)成員的達成情況。月末：作業(yè)將在體育課上公開進行檢查，以多元評價方式匯總，結(jié)果計入體育中考平日成績。

2.健全體育競賽和人才培養(yǎng)體系。建立校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、選拔性競賽為一體的體育競賽體系，構(gòu)建市、區(qū)、校三級體育競賽制度和選拔性競賽體系。促進各類體育競賽活動全員化、常態(tài)化、品牌化發(fā)展。強化安全教育，加強體育活動安全管理。深化體教融合，整合體教優(yōu)質(zhì)資源，在學生賽事活動體系、注冊管理、組織實施、場地共享、課余訓練、后備人才培養(yǎng)、教練員裁判員培訓等方面探索一體化組織管理機制。加強我校體育傳統(tǒng)特色學校建設深化落實我校與高校高水平運動隊、專業(yè)運動隊、體育職業(yè)俱樂部、社團組織等合作開展課余訓練。發(fā)揮高水平競技體育的示范引領(lǐng)作用，推動學校競技體育與群眾體育協(xié)同發(fā)展，形成體教深度融合、高水平發(fā)展的長效機制。

3.推進學校體育評價改革。建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測、運動過程中的健康監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，以國家學生體質(zhì)健康標準要求作為教育教學考核標準。完善學生體質(zhì)健康檔案，客觀記錄學生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果并完成家長反饋。

4.營造社會氛圍。加強學校體育工作宣傳力度，加大典型經(jīng)驗和先進事跡的成果展示，充分利用好校園公眾號等媒體，擴大宣傳覆蓋面和影響力，推出一批體育項目突出和德智體美勞全面發(fā)展的學生。積極引導教師、學生、家長統(tǒng)一思想認識，樹立科學的素質(zhì)教育觀、健康觀和人才觀，努力營造全社會理解、支持、重視和參與學校體育的良好氛圍。

• 實施進度表

體育健康指導中心